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Erika Figueira nasceu para pôr os pés descalços no chão enquanto olhava as nuvens e as estrelas no céu.
Pensava que seria acadêmica um dia, durante suas experiências na escola rural na fazenda onde morava.
Levou os estudos nessa direção, fazendo Magistério e chegando à universidade através do curso de Pedagogia.
Queria respostas para sua pergunta insistente: como as pessoas aprendem? Na época, a Pedagogia não lhe forneceu respostas satisfatórias, e Erika manteve sua busca, estudando a neurologia e a fisiologia do cérebro por si mesma.
Foi técnica de eletroencefalografia, mapeamento cerebral, polissonografista e participava de congressos de neurologia como visitante.
Enquanto gerenciava uma clínica neurológica, sua pergunta original se ampliou para: qual a participação da representação linguística na cura? Por que as mesmas palavras podem tomar rumos tão diferentes nas pessoas? Já mãe, ingressou, então, na faculdade de Letras.
Nela, também, não encontrou o que buscava.
Em uma formação em Neurobiofeedback, descobriu que suas perguntas eram parcialmente respondidas pelos psiquiatras e psicólogos do curso.
Foi então que cursou Psicologia.
Suas perguntas foram mudando conforme as respostas iam chegando.
Fez três pós-graduações e uma especialização em Psicologia Clínica para entender melhor o funcionamento humano sob a perspectiva psicanalítica, tanto na dinâmica pessoal, individual, quanto nas organizações e em grupos.
Com sua mente inquieta e buscadora procurou, em outras áreas do saber, pontos de vista diversos sobre a saúde mental e a qualidade de vida humana (individual e em grupo).
Em 2007, foi finalista no Prêmio Silvia Lane.
Passou por formações aparentemente sem ligação com a Psicanálise e a Psicologia clássicas e, graças a isso, ampliou sua visão de mundo e de homem de forma a perceber como aproveitar melhor os recursos humanos e minimizar suas dores.
Enfrentou desafios teóricos e práticos para concatenar todos os aprendizados, criando uma abordagem que chamou de Alcance+Você (www.alcancedesenvolvimento.com.br).
Nessa abordagem, pôde desenvolver o espaço necessário para deixar fluir seu universo interno e seu saber técnico-teórico-prático.
Além do consultório, dá aulas em MBA sobre o comportamento humano em instituições e oferece workshops para integração de times.
É mentora de terapeutas e apoia colegas com mapeamento de perfis comportamentais, motivacionais e de tomada de decisão de cada indivíduo e do time como um todo, como forma de colaborar com o que acredita: usar melhor os recursos humanos já disponíveis.
Sua última faculdade, em Marketing, não veio da necessidade de responder qualquer pergunta; foi apenas um modo de se divertir e se desafiar.


