Uma história pode esconder tantos caminhos quantos o leitor lhe queira

encontrar, possibilitando viagens únicas por entre as palavras. Neste livro, através de

um binóculo misterioso, as autoras propõem um percurso complementar em que a

criança é direcionada para o treino de competências específicas na área da linguagem,

nomeadamente da consciência fonológica, isto é, a capacidade de identificar e

manipular unidades sonoras, reconhecendo que a cadeia falada se divide em sons

mais pequenos, até à sua unidade mínima, o fonema. Através do jogo linguístico,

implícito na história, a criança é conduzida a realizar tarefas de reconhecimento

auditivo de palavras com igual fonema inicial, de segmentação silábica e de omissão

e adição de sílabas, confrontando-se com as alterações de tamanho e de sequente

significado das palavras.

Como diversos estudos têm vindo a demonstrar, o desenvolvimento da consciência

fonológica contribui para facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita.

Assim, esta ferramenta dirige-se a qualquer criança com ou sem dificuldades de

fala, de linguagem ou de aprendizagem da leitura e escrita e poderá auxiliar famílias,

terapeutas, educadores e professores, sem que o leitor ou ouvinte perceba que está

a exercitar as suas capacidades.

É de realçar que, para aprofundar o treino das competências de consciência

fonológica aqui abordadas, o leitor deverá explorar outras possibilidades, brincando

com o som das palavras, como se também tivesse um “binóculo misterioso” em

sua casa.