Com a necessidade urgente de formar a nova geração na aquisição de conhecimentos científicos, culturais, hábitos, costumes e valores, Angola, com a sua forte relação com o governo cubano, apostou na formação de quadros a longo prazo. Provenientes das dezoito províncias de Angola, jovens com idades muito tenras, enraizados às suas culturas de origem, viram na saída para o estrangeiro uma oportunidade que gostariam de beneficiar, sem distinção de género, origem, credo ou cor partidária.

O presente estudo tem como objectivo determinar as principais causas que levaram a uma decadência total ou parcial das descontinuidades culturais das estudantes bolseiras angolanas em Cuba, num período histórico compreendido entre 1970 e 1990. Pretende, ainda, trazer ao conhecimento público esta conjuntura educacional específica através não só de um conhecimento do contexto angolano da época como da voz de quem o viveu, e contribuir para uma reflexão sobre as questões da cultura e da sua importância na educação dos jovens.

Esta obra apresenta de uma forma clara e simples os passos a seguir para uma pesquisa sustentada com os parâmetros actuais de uma metodologia de investigação científica.