Didática da Sabotagem é uma compilação poética que reflete sobre as tensões da autossabotagem, as complexidades dos relacionamentos e o confronto com as estruturas sociais. 

Em um tom confessional, os versos exploram a busca por identidade e o questionamento do lugar na sociedade, abordando temas como o safismo, o feminismo, a bissexualidade, a violência adolescente, o amor e o desejo. 

A obra capta a intensidade emocional da transição para a vida adulta, desafiando as convenções e expondo as vulnerabilidades que emergem nesse processo.