O livro Consciência colorida: “Pequenas lições para a Inteligência Socioemocional infantojuvenil” (parte I, II e III) busca despertar e desenvolver o interesse por si mesmo. A partir de metáforas, poesias e uma mensagem lúdico-pedagógica positiva aborda, com o apoio dos pais ou professores, uma ideia gentil e atenta sobre o autocuidado com a história pessoal, com os sentimentos, as emoções e as diversidades. Promover o significado de empatia, principalmente para consigo e de forma prática, podendo ser um meio de cultivar a aprendizagem ao longo da vida.

Esse livro é baseado em fundamentos teóricos sobre Inteligência Emocional, como: Teoria da Inteligência Multifocal: Análise da construção dos pensamentos e da formação de pensadores (Augusto Cury, 2006), Trabalhar com Inteligência Emocional (Daniel Goleman, 2000), juntamente com literaturas sobre Educação: Pedagogia do Oprimido (Paulo Freire, 1987) e O beijo da palavrinha (Mia Couto, 2006).