«A escola é uma corrida de obstáculos, em que a meta é a mesma para todos, mas a partida extremamente diferenciada»
Lyndon Johnson

(…) Dia após dia, de manhã à noite, a escola domina de forma indiscreta as conversas entre as pessoas. A tagarelice apega-se invariavelmente às notas, “chumbos”, exames e professores e, o palanque tanto pode ser o banco do autocarro, do comboio, a mesa do café ou o salão da cabeleireira.
A “tábua de salvação” que a escola socialmente representa, é capaz de encher de alegria, preocupar ou tornar indiferentes os pais, de acordo com os resultados escolares dos filhos. O caminho afunilado e exclusivo para o sucesso transformou a escola num desafio mastodôntico que, apesar de tudo, à partida, os pais não gostariam que os filhos perdessem (…).