Onde está ela? Onde está a comunicação de ciência? Como pode ela dar-se a ver? Tornar-se, não apenas visível, mas dimensional? Como podemos nós apreciá-la e, acima de tudo, analisá-la, avaliá-la, ponderá-la, compará-la? Dissecá-la? Através do desempenho do emissor? Da sua autonomia? Da sua competência? Da sua produtividade? Da sua disponibilidade? Ou através do número de posts? Do número de gostos? Do número de seguidores? Do número de «caras felizes» no final de uma actividade? Do número de canetas ofertadas? Do número de visitas à página de Internet? Do número de cursos ou workshops? Do número de congressos? Do número de associações dedicadas à comunicação de ciência? Do número de assinantes de uma mailing-list? Do número de cliques de abertura da newsletter? Do número? Do torpe número? O que é, afinal, a comunicação de ciência?